Apie „Scientix“

Projektas „Scientix“ skirtas skatinti ir remti gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos (STEM) mokytojų, edukologų, politikų ir kitų šios srities specialistų bendradarbiavimą Europos mastu.

Vykdant pirmąjį projekto etapą (2009–2012 m.) buvo sukurtas internetinis portalas, skirtas Europos STEM mokymo projektams ir jų rezultatams kaupti bei pristatyti, ir buvo surengti keli seminarai mokytojams. Svarbiausias tinklų kūrimo renginys buvo 2011 m. gegužės mėn. Briuselyje surengta „Scientix“ konferencija .

Antrojo „Scientix“ projekto etapo (2013–2015 m.) tikslas buvo plėsti projekto bendruomenę atskirų šalių lygiu. Pasitelkus Nacionalinių informacijos centrų tinklą , „Scientix“ pavyko pasiekti atskirų šalių mokytojų bendruomenes. Be to, projektas pasitarnavo kuriant nacionalines strategijas, skirtas skatinti platesnį tyrimais grindžiamo mokymo ir kitų naujoviškų metodų taikymą STEM dalykų mokymui.

Ši veikla tęsiama ir prasidėjus trečiajam „Scientix“ etapui (2016–2019 m.), kuris finansuojamas pagal Europos Sąjungos mokslinių tyrimų ir inovacijų programą „Horizontas 2020“. „Scientix“ gimė kaip Europos Komisijos iniciatyva, o nuo pat įkūrimo jį koordinavo Briuselyje įsikūręs trisdešimties švietimo ministerijų konsorciumas „European Schoolnet“, kuris yra svarbi varomoji jėga įgyvendinant naujoves mokymo ir mokymosi srityse bei skatinant europinį mokyklų ir mokytojų bendradarbiavimą.

Jeigu jums reikia daugiau informacijos, susisiekite su savo šalies „Scientix“ nacionaliniu informacijos centru arba prie „European Schoolnet“ įsikūrusiu „Scientix“ centriniu biuru.

Kuo projektas „Scientix“ gali būti naudingas jums?

Svarbiausi „Scientix“ suinteresuotieji subjektai yra STEM dalykų mokytojai, mokyklų vadovai, mokslo darbuotojai ir projektų vadovai bei politikai. Projektas „Scientix“ gali būti naudingas kiekvienai šių grupių.

Mokytojai:

• naršo „Scientix“ išteklių saugykloje ir semiasi įkvėpimo savo pamokoms;
• naudodamiesi mūsų kontaktų paieškos priemone dalyvauja Europos STEM mokymo projektuose;
• dalyvauja savo šalies ir Europos masto seminaruose bei profesinio tobulinimosi kursuose;
• gali atsisiųsti visą mūsų konferencijų medžiagą, pristatymus, vaizdo įrašus ir sekti naujienas;
• dalyvauja internetiniuose mokymuose, internetiniuose seminaruose arba dalijimosi patirtimi bendruomenėse.

Mokslo darbuotojai ir projektų vadovai:

• naršydami viešųjų „Scientix“ profilių katalogą ieško mokyklų ir mokytojų, kurie galėtų bendradarbiauti;
• naršo projekto ataskaitų biblioteką;
• dalyvauja STEM mokymo projektams skirtuose „Scientix“ tinklų kūrimo renginiuose;
• rūpinasi „Scientix“ dalyvavimu kituose renginiuose, taip didindami projekto sklaidą ir dalyvių skaičių;
• pristato savo projektus „Scientix“ konferencijose.

Politikai:

• naudojasi „Scientix“ stebėjimo centru rinkdami informaciją ir kurdami nacionalines STEM dalykų mokymo strategijas, taip pat stengdamiesi atnaujinti žinias apie dabartinę padėtį STEM mokymo mokslinių tyrimų ir praktikos srityse;
• palaiko ryšius su gamtos ir tiksliųjų mokslų mokymo bendruomene dalyvaudami „Scientix“ tinklų kūrimo renginiuose, peržvelgdami viešųjų profilių aplanką arba naudodami kontaktų paieškos priemonę.

Leidiniai

• 2015, Scientix 2 Results. How Scientix adds value to STEM education, European Schoolnet: Brussels, atsisiųsti
• 2015, Scientix. Supporting collaboration in science, technology, engineering and mathematics education in Europe since 2010, European Schoolnet: Brussels, atsisiųsti
• 2015, The Second Scientix Conference 24-26 October 2014. The results, European Schoolnet: Brussels, atsisiųsti
• 2014, Scientix. The Community for science education in Europe, European Schoolnet: Brussels, atsisiųsti
• 2011, Scientix. The Community for science education in Europe, European Commission, Research and Innovation DG: Brussels, atsisiųsti