SKRÓTY ⇒ e-książkaEMINENTDebaty onlineBroszuryPlakatyInformacje prasowePublikacjeFilmy wideo

 

Czy korzystasz z portalu Scientix? Czy zdarzyło Ci się wziąć udział w wydarzeniu związanym z Scientix? Czy odnosisz korzyści z istnienia projektu Scientix i czy pomaga Ci to opracowywać scenariusze lekcji lub eksperymentować z nowymi pomysłami w klasie?

Chcemy się dowiedzieć, co myślisz!

Od września do grudnia 2015 roku będziemy przyglądać się wszystkim dotychczasowym osiągnięciom Scientix, gromadzić świadectwa realnych użytkowników i korzystać z tych wszystkich danych, opracowując kolejną fazę projektu.

Podziel się swoją historią z całym światem i opowiedz nam, co robisz, aby zainteresować uczniów przedmiotami STEM i wymagającymi ich studiowania karierami zawodowymi. Czy Twoja klasa konstruuje prawdziwy balon stratosferyczny, a może projektuje parking, wykorzystując wzory matematyczne i myślenie inżynierskie?

Zamieść swoją historię w mediach społecznościowych, dodając tag #ScientixWorks.

Od 16 do 20 listopada 2015, podczas Tygodnia Scientix, będziemy świętować sukces projektu i zajmować się potrzebą jego kontynuacji!

Pamiętaj o naszych debatach online na portalu Debating Europe!

 

POBIERZ NASZ NOWY INTERAKCYJNY E-BOOK

Nowiutki e-book, który z przyjemnością przeczyta każdy, kto chciałby nas poznać w mniej niż 5 minut dzięki obrazowej i łatwej w zrozumieniu prezentacji. Kliknij obrazek, pobierz e-book i zacznij odkrywać jego wspaniałe interakcyjne możliwości!

 

Komunikat prasowy: Scientix łączy nauczanie przedmiotów STEM (przedmioty ścisłe, technologia, inżynieria i matematyka)

Komunikat prasowy przesłany został w dniu 16 listopada 2015 roku podczas rozpoczynającego się Tygodnia Scientix, którego celem jest przekazanie informacji na temat zbliżającej się konferencji Eminent odbywającej się w Barcelonie w dniach 19 - 20 listopada 2015 roku pod hasłem „STEM w Edukacji i w Życiu”.

Przeczytaj komunikat prasowy.

NAUCZYCIELE, KTÓRZY INSPIRUJĄ NASZYCH PRZYSZŁYCH NAUKOWCÓW

Marc Durando, dyrektor wykonawczy European Scholnet, pisze o roli nauczycieli i nauczania przedmiotów STEM w szkoleniu naszych przyszłych naukowców. Artykuł został opublikowany w dwutygodniku The Parliament Magazine z 16 listopada 2015.

Przeczytaj wersję online magazynu.

W jaki sposób nauczyciele tworzą z Europy czołowe centrum innowacji i badań naukowych

Artykuł, którego autorem jest Marc Durando, dyrektor wykonawczy European Schoolnet, dla internetowego portalu informacyjnego Euractive zajmującego się nauczaniem przedmiotów STEM w Europie. Artykuł podkreśla znaczenie projektów i inwestycji w dziedzinie nauczania przedmiotów STEM.

Przeczytaj artykuł w wersji online.

   

EMINENT 2015: przedmioty STEM w edukacji i w życiu!

EMINENT (Experts Meeting in Education Networking) to doroczne spotkanie społecznościowe ekspertów edukacyjnych organizowane przez European Schoolnet (EUN). Gromadzi ono ekspertów edukacyjnych, przedstawicieli ministerstw i innych interesariuszy, omawiających w swoim gronie najnowsze trendy edukacyjne i technologiczne. Tegoroczne spotkanie, EMINENT 2015, które skupi się na przedmiotach STEM (matematyczno-przyrodniczych, informatycznych i technicznych) w edukacji i w życiu, zostanie zorganizowane we współpracy z Scientix, a także z Departamentem Edukacji Katalonii, w Barcelonie 19 i 20 listopada 2015.

 

PLAKATY DLA TWOJEJ SZKOŁY

Pobierz plik ze wszystkimi plakatami w wybranym języku.

BGBSCACYCZDEELEN

ESETEUFIFRGAGLHE

HRHUISITLTLVMKMT

NLNOPLPTROSKSLSQ

SRSV

I DUŻO WIĘCEJ!

 

JAKIE ODNOSISZ KORZYŚCI
 
PUBLIKACJE SCIENTIX

    NOWOŚĆ! Publikacja obejmuje wszystkie najważniejsze wyniki i osiągnięcia drugiej fazy projektu Scientix. Gorąco polecamy lekturę!

POBIERZ

  Druga Konferencja Scientix odbyła się w dniach 24–26 października 2014 w Brukseli. Publikacja stanowi przegląd wydarzeń konferencji, podając szczegóły na temat wszystkich zorganizowanych warsztatów, prelekcji i okrągłych stołów.

POBIERZ

  Broszura, wydana pierwotnie w październiku 2014 roku, stanowi przegląd tego, czym Scientix jest i co robi, a także, jak zaangażować się w działalność naszej społeczności, będąc nauczycielem, naukowcem czy decydentem.

POBIERZ