aktualne wiadomości
Szukaj nowości!rss_link!
-
Nauczanie przy pomocy Europeana: nowe inspirujące scenariusze dydaktyczne w każdym tygodniu!
05/07/2019
Czy szukasz różnorodnego, otwartego i na bieżąco uaktualnianego katalogu scenariuszy dydaktycznych? Nauczanie przy pomocy bloga Europeana jest dla Ciebie! Będący częścią projektu Europeana DSI-4 blog ten daje nauczycielom okazję do wymiany swoich doświadczeń w zakresie wdrażania cyfrowego dziedzictwa kulturowego w sali lekcyjnej. Blog ten uaktualniany jest raz w tygodniu o dwa nowe scenariusze dydaktyczne jak i dwie historie poświęcone sposobom wdrażania jak również tym poświęconym STEM!
Więcej -
Czy możesz być „biegły” z zakresu astronomii? Opublikowanie Broszury przez IAU na temat Biegłości z zakresu Astronomii
05/07/2019
Mottem Biura Międzynarodowej Unii Astronomicznej (IAU) na rzecz Promowania Astronomii jest „Astronomia dla Wszystkich”. Aby tak się stało, zarówno społeczeństwa jak i obywatele powinni posiadać wiedzę z zakresu astronomii. Ale co to znaczy, że jesteśmy „biegli” z zakresu astronomii? Po latach dyskusji i debat nad tym jakie zagadnienia osoba znająca się na astronomii powinna znać opublikowana została broszura pt. „Wielkie Idee z Astronomii - Proponowana Definicja Biegłości z zakresu Astronomii”!
Więcej -
Ogłoszenie naukowców przyszłości podczas Wyzwania STEM BP Ultimate 2019!
24/06/2019
Sophia Rochfort oraz Freya Gillard będące młodymi naukowcami ze szkoły Blundell są laureatkami Wyzwania STEM BP Ultimate STEM, konkursu w ramach którego uczniowie w wieku od 11 do 14 lat mogą sprawdzić swoje umiejętności z zakresu STEM poprzez stworzenie rozwiązania wybranego problemu dnia codziennego. Sophia i Freya pokazały urządzenie pomiarowe wykorzystywane w kawiarkach, które sprawdza rozmiar filiżanki przed wlaniem do niego kawy, w ten sposób przyczyniając się do ograniczania ilości wykorzystywanego plastiku jak i korzystania z naczyń jednorazowych.
Więcej -
Kariera w STEM? Przeczytaj informacje na temat Scientix w przewodniku kariery FUTURUM!
20/06/2019
FUTURUM to bezpłatny magazyn oraz platforma online, której celem jest zachęcenie 11-19 latków z całego świata do podjęcia w przyszłości zatrudnienia w obszarach związanych ze STEM. W najnowszym wydaniu Futurum znajduje się wywiad z Menadżerem Projektów Scientix dr Aguedą Gras-Velazquez, który zrealizowany został w ramach serii poświęconej przewodnikowi kariery.
Więcej -
Już jest dostępny nowy widget, który umożliwia dostęp do materiałów Scientix z dowolnego miejsca na stronie internetowej!
11/06/2019
Cieszymy się, że możemy podzielić się widgetem materiałów Scientix Resources czyli nowym narzędziem, które umożliwi wyszukiwanie materiałów w bazie Materiałów Scientix z dowolnej strony internetowej. Od teraz istnieje możliwość zintegrowania prostego kodu HTML umieszczonego na Twojej stronie internetowej dzięki czemu osoby odwiedzające Twoją stronę będą miały możliwość znalezienia odpowiednich materiałów Scientix!
Więcej -
Ogłoszenie zwycięzców Tygodnia Odkryć STEM 2019!
11/06/2019
W ramach tegorocznej edycji Tygodnia Odkryć STEM zorganizowany został szereg projektów w ramach których zorganizowane zostały konkursy dla nauczycieli, pedagogów jak i uczniów. W sumie otrzymaliśmy pond 800 zgłoszeń w ramach 7 różnych konkursów, które zorganizowane zostały w okresie od początku marca do końca kwietnia. Po dokonaniu oceny ich wszystkich mamy przyjemność podzielić się listą zwycięzców!
Więcej -
Ponad 800 szkół korzysta z platformy STEM School Label
24/05/2019
Zaledwie w miesiąc od uruchomienia STEM School Label na platformie zarejestrowanych jest już ponad 800 szkół z Europy! Wszystkie z nich będą mogły dokonać samooceny za pośrednictwem narzędzia online, zgodnie z kryteriami określającymi szkołę STEM. Jednocześnie społeczność STEM School Label cały czas się powiększa i w sposób aktywny dzieli się swoimi doświadczeniami, udzielając informacji zwrotnych jak i porad w ponad 180 wątkach jakie omawiane są na forum dyskusyjnym.
Więcej -
Projekt 3R: poszukujemy nauczycieli do udziału w projekcie pilotażowym
20/05/2019
European Schoolnet poszukuje 12 nauczycieli Nauk Przyrodniczych (Biologia) ze szkół średnich, którzy chcieliby wziąć udział w projekcie 3R (czerwiec 2019 – luty 2020). Projekt 3R ma na celu stworzenie zadań dydaktycznych wykorzystywanych w szkołach średnich poświęconych warunkom życia zwierząt laboratoryjnych jak i 3 R dotyczących rozwiązań prawnych (ang. Replacement, Reduction i Refinement, tj. Zastąpienie, Ograniczenie i Zmiana) w obszarze eksperymentów przy udziale zwierząt laboratoryjnych.
Więcej -
Wprowadzając badania naukowe do sal lekcyjnych w celu zwiększenia zainteresowania uczniów pracą w obszarach związanych ze STEM
14/05/2019
Poznawanie innowacyjnych podejść jest jednym z kluczowych elementów pozwalających zwiększyć zainteresowanie uczniów przedmiotami STEM. Podczas gdy nauczyciele muszą poszukiwać nowych sposobów wprowadzania przedmiotów ścisłych do sal lekcyjnych jest jeszcze dużo do zrobienia w obszarze poprawy wizerunku samych naukowców. Sposób w jaki przedmioty ścisłe są omawiane w szkole może mieć dla przyszłych pokoleń kluczową rolę w zwalczaniu negatywnych stereotypów na ich temat jak i badań naukowych.
Więcej -
Kolejny rok to kolejny rekord Tygodnia Odkryć STEM!
14/05/2019
Tegoroczna kampania Tygodnia Odkryć STEM podążała śladami tych z lat poprzednich i po raz kolejny osiągnęła rekord pod względem liczby zorganizowanych wydarzeń jak i liczby uczestników! W tegorocznej edycji udział wzięło 162000 nauczycieli, rodziców, przedstawicieli branżowych, osób odpowiedzialnych za kształtowanie polityki oraz uczniów z 4700 szkół, którzy wzięli w sumie udział w 980 wydarzeniach świętując w ten sposób znaczenie przedmiotów ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki (przedmiotów STEM) w naszym życiu, badaniach jak i pracy!
Więcej